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高中文言文教学策略浅谈
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摘要
文言文在高中语文教学中占据重要地位。高中课本中文言文所占篇幅超过四分之一。在高考语文试卷中,文言文所占内容高达30%。因此,教师在高中语文教学中要重视文言文,并且通过改进教学方法来提高文言文教学效率与质量。一、联系历史背景高中教材所选的文言文多来自于古典名著,与当时的时代背景、政治理念有密切的联系,这些作品虽然具有文学性,但基本来源是历史事实,与当时的人物、事件有密切的相关性,若提前做好了文言文历史背景的功课。
作者
岳芮
机构地区
宁夏回族自治区六盘山高级中学
出处
《语文天地》
2019年第7期35-36,共2页
关键词
文言文翻译
教学效率
高中文言文教学
通假字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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