初中语文生活化教学实践

语文源于生活,生活是语文教学的出发点和归宿点。让语文走进生活,从学生的生活中选取学生所熟悉的,感兴趣的素材来引入语文学习,让学生在生活化的探究中构建语文知识,在实践中提高学生的语文应用能力,这样才能让学生对语文产生浓厚的学习兴趣,语文教学也才会变得更加有效,也只有这样,才能实现语文工具性和人文性的统一。一、联系生活,导入生活化导入的目的是让学生从课前休息状态快速转入学习状态,能对学习内容形成感知。