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小学语文“学案式”课堂教学模式初探

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摘要 课程改革主张建立'自主、合作、探究'的教学模式,要求创建民主、平等、和谐的教学氛围,提出把'课堂还给学生'的新理念。而'学案式'教学模式正是在这新课改形势下的一种探索、一种尝试。学案式课堂教学模式,就是在教师既定的学案指导下,以导学为方法,以教师主导,以学生为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。学案,是教师精心指导学生进行自主学习、自主探究、自主创新的材料依据。
作者 汪建莉
出处 《语文天地》 2019年第9期70-71,共2页
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