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古诗文教学中的传统文化教育解析
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摘要
初中语文古诗文教学不仅仅是向学生传授汉语言文字知识,也是弘扬优秀传统文化的重要方式,是培养中学生优良品质的重要过程。古诗文蕴含着丰富的传统文化,教师要意识到传统文化的渗透必须借助一定的载体,而古诗文教学课堂则正好促进学生了解传统文化、浸润传统文化,使学生感受初中语文学习的乐趣,获得语文素养的提升。一、诗文朗诵,融入情景解读古诗文有着独特的韵律美,汉字文化博大精深,教师在引导学生学习古诗文时,可以营造良好的古诗文学习氛围。
作者
盛振威
机构地区
江苏省海门市长春初级中学
出处
《语文天地》
2019年第11期41-42,共2页
关键词
传统
文化
教师
学生
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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