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活读文章需这般讲究
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摘要
融入文章吮吸书香,引导学生在尽情探知和自由表达中发现精彩,是学生积淀深厚语言文化知识的重要途径。活读文章,发现更多千姿百态的“哈姆雷特”,不仅是培养学生丰富想象和大胆质疑精神的需要,更是帮助他们提升语用技能的有效方法。活读文章,不妨打破常规阅读思维,多引导学生在咬文嚼字的过程中探寻背后鲜为人知的趣事,定能让文章绽放光彩,散发出诱人的味道。
作者
郑艳
机构地区
江苏省徐州市丰县大沙河镇李寨中心小学
出处
《语文天地》
2019年第12期13-14,共2页
关键词
散发出
学生
文章
想象
语篇
语用
方法
背景
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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