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演出来的精彩 不一样的风情——小学语文课本剧创编教学
被引量:
2
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摘要
课本剧帮助学生更形象、更深入地理解文本内容。小学生直观思维强,通过对课本剧的编排展示,可以加深学生对文本的理解,还可以提高学生的表演能力,对学生的综合表达能力也有促进作用。课本剧将平淡的课堂教学活动变得丰富多彩,学生在愉悦的情绪体验中进行学习,教学效果显著。一、精选课本剧演绎素材在以往的教学活动中,教师在进行文本解读时往往不放过任何细节,学生的积极性并不高,课堂效果不好。教师不妨采用课本剧的形式,让学生在课堂上表演。
作者
陈美
机构地区
江苏省盐城市大丰区康平路小学
出处
《语文天地》
2019年第12期16-17,共2页
关键词
课本剧
学生
教学
课堂
教师
文本
素材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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