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“微课”翻转,让语文教学更高效
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摘要
在“互联网+”的时代,音视频已广泛运用于课堂。“微课”就是以音视频为载体,记录学生学习重难点、疑点、盲点等内容的一种“微教学”活动。“微课”短小精悍,具有时间短、内容精、易操作、易传播等特质,实现了对“课堂教学”的真正翻转。微信群、QQ群的加入,更让“微课”如虎添翼。将“微课”运用于语文教学之中,能让语文教学更高效,能给语文教学带来新气象。一、“预习单”导引有效度“预习单”是“微课”翻转课堂的“三剑客”之一。所谓“预习单”.
作者
胡明强
机构地区
湖北省老河口市第八小学
出处
《语文天地》
2019年第12期29-30,共2页
关键词
教学
疑点
微课
语文
音视频
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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