围绕核心素养创设高效语文阅读课堂

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摘要核心素养是当下教育领域一大热点词汇,对高中语文课程教与学提出了更高层次的要求,需要教师革新语文教学,创设高效阅读课堂,让学生在有效阅读中获取语文知识与情感体验,在提升语文阅读综合实践能力中深层次发展语文学科核心素养。一、自主阅读思考,提升学习能力高中学生语文核心素养培养和学习能力提升联系密切。教师要围绕核心素养,强调语文教学阅读课堂构建中学生自主阅读思考.

作者张玲琴

机构地区江苏省横林高级中学

出处《语文天地》 2019年第13期60-61,共2页

关键词核心素养语文阅读中学生

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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