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高中语文综合性实践活动探究
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摘要
语文学习不能局限于课本,语文的外延来源于生活、社会。高中生正值青春时期,有旺盛的生命力,渴求实践,乐于尝试,不服输,勇于接受挑战。针对语文的学科特点和学生的年龄阶段,教师应该多从实践着手,让学生在实践活动中得到能力的提升,锻炼自己综合素质,以便更好地适应社会的发展。一、合理安排语文活动语文教师可以在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生的学习兴趣,使学生主动地学习。
作者
王丽红
机构地区
河南省兰考县第三高级中学
出处
《语文天地》
2019年第13期69-70,共2页
关键词
综合性实践活动
语文教师
语文活动
手抄报
文言文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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