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小学低年级合作学习内容的选择
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摘要
合作学习是现代教育的重要教学模式之一。它的范畴很广,包括组员分工,合作学习内容的选择、合作时机的把握、合作学习质量的评价等方面的内容,这些内容之间是相互依存,相辅相成的。对于学生来说,要想保证合作学习的顺利开展,就离不开各项工作的准备,在这些准备活动中,教师要把精心选择有价值的合作内容作为学生合作学习的重点部分。
作者
马梅桂
机构地区
江苏省徐州市徐庄实验小学
出处
《语文天地》
2019年第15期3-4,共2页
关键词
内容
合作
价值
组员
教学模式
学生
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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