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谈高中微写作教学实施策略 被引量:1

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摘要 高中学生面临高考压力,任务重,时间紧,很难腾出大块的时间进行写作。为了提升学生的写作水平,语文教师可以采取微写作教学方法,这是一种可以用来平衡作文教学和文本教学的模式,将其运用到语文教学中不仅可以激发学生写作兴趣,还能有效落实作文训练目标,从而实现学生写作水平的全面提升。微写作就是'微型写作',与传统写作相比,最大的区别就是它的篇幅较短,一般在200字以内。虽然字数较少,但是微写作集思维方式与语言表达于一体,两者不可或缺。
作者 王环乐
机构地区 江苏省滨海中学
出处 《语文天地》 2019年第16期46-47,共2页
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