关于培养高中生语文思维品质的思考

阅读是通过视觉材料运用语言文字符号获取信息、发展思维以及认知世界的一种审美体验过程。思维品质是指人们在思维过程中呈现出的不同特点,主要包括灵活性、深刻性、独创性、敏捷性以及批判性。阅读是语文学科教学的重要组成部分,高中语文学科核心素养就包括在阅读教学中培养学生的思维品质,可见,教育界对培养学生思维品质已经非常重视,许多学者对培养学生的语文思维品质提出了自己的看法,下面笔者也来谈谈个人的一点思考。