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文言文入门教学方法
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摘要
文言文是中国传统文化的一个部分,是中国文学艺术的一种独特的存在。由于初一年级学习文言文处于入门阶段,文言文中很多词汇、句子和现代文存在较大差异,在理解和背诵上给他们带来一定的难度,很多学生面对文言文都会有迷茫感,在学习中总会觉得无从下手,因而出现畏难情绪。鉴于此,根据多年的教学经验,提出如下几点建议,以供参考。一、朗朗上口,享受朗读朱熹读书法是要熟读精思,熟读无疑是学习文言文的第一步。
作者
周效艳
机构地区
江苏省沭阳县沭阳如东实验学校
出处
《语文天地》
2019年第23期35-36,共2页
关键词
文言文
入门教学
《陈涉世家》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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