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在阅读教学中培养学生的审美能力
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摘要
在素质教育背景下,不仅需要加强学生的独立学习能力,同时也需要加强学生的审美能力。学会审美,发现美的事物可以让学生得到更全面的发展。因此在中学语文阅读教学中,我们必须加强对学生审美能力的培养,让他们能够提高审美能力,陶冶情操。一、在情境中感受文字美人们对事物的认识都是从自己的体悟中得到的,要想培养学生的审美能力也需要先感悟,在感悟中对事物有一个初步的认识,从情境中感受到事物的具体形象。
作者
戴文杰
机构地区
福建省南安市新侨中学
出处
《语文天地》
2019年第23期51-52,共2页
关键词
审美能力
教学情境
白求恩
紫藤萝
阅读教学
形象美
想象与联想
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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