向死而生,谱一曲生命的壮歌——多角度解读《天鹅的故事》

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摘要生命教育永远是课堂永恒的教育。在语文教学中,教师应当注重带领学生体会语言文字中传递出的生命力量,让语文课堂在诗情画意中,传递出昂扬向上的生命朝气。本文以《天鹅的故事》为例,多角度解读文中的角色和叙事手法。一、品读细节,感受生命的敬意《天鹅的故事》正是以一把猎枪入手。我拜访老猎人斯潘杰的过程中,一把悬挂的猎枪,引起了'我'的好奇,继而引出斯潘杰老人的回忆。

作者皋玉华

机构地区江苏省盐城市解放路实验学校

出处《语文天地》 2019年第24期5-6,共2页

关键词《天鹅的故事》向死而生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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