期刊文献+

提高语文课堂教学的生动性和趣味性——谈有效消除初中生的厌学心理 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 很多教师在进行语文课堂教学时,经常发现有些学生学习语文时没有多少兴趣,学习过程中也不够专注。和其他学科相比,学生很少花时间在语文学习上,属于厌学情绪的一种。教师想要提高语文教学效率,必须重视学生学习积极性的激发,帮助学生克服厌学情绪,切实提高语文教学的效率。
作者 马述礼
机构地区 山丹县第二中学
出处 《语文学刊》 2016年第4期169-170,共2页 Journal of Language and Literature Studies
基金 甘肃省教育科学规划十二五课题《初中生厌学心理分析及应对策略研究》的成果之一 课题立项号:GS[2014]GHB1613
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献5

共引文献29

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部