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浅谈新课改背景下的中学作文教学

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摘要 有专家认为:"作文是学生生活经历、情感心迹的真实流露,是怀疑、思考和探索的真实记录。"[1]著名教育家魏书生说:"一次一次的作文教学实践使我认识到,作文教学和塑造学生心灵结合起来,就能收到一篇篇情真词切、充满新意的文章。可以说作文教学的源头活水就是雕塑学生心灵。"[2]笔者认为,新课改背景下,作文教学应该始终贯穿着教书育人的思想,结合新课程的理念,根据学生的心理特征,恰当激发学生写作热情。
出处 《语文学刊》 2016年第8期120-121,共2页 Journal of Language and Literature Studies
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1韩军.反对“伪圣化”.韩军语文论坛,韩军在线 http:www.being.org.cnsikaoweisheng.htm.
  • 2王栋生.“反作文”反什么.中国教育报,2001—10—25(6).
  • 3学生作文猛编“名人名言”诀窍是“有点语病”.搜狐琥明网-生活时报.http://news.sohu.com/7D4/news203089417.shtml,2008—5—10.
  • 4刘国正.作文教学的实和活——在井冈山作文教学研讨会上的发言[J].中学语文教学,2003(1):7-10. 被引量:11

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