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“学为主”语文阅读课堂教学目标研究
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摘要
"学为主"阅读课堂要求以"教"的活动为基点的课堂教学转向以"学"的活动为基点的课堂教学,明确学生为学习主体,教学目标的制定显得更为重要,直接关乎学生的学习目标实现与否。
作者
陈连云
机构地区
瑞安市瑞祥实验学校
出处
《语文学刊》
2016年第12期77-78,共2页
Journal of Language and Literature Studies
关键词
学为主
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目标
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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