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中学语文教师新课程实施的途径与方法
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摘要
中学语文教师如何深入实施新课程?可从如下几方面探索:从学生实际出发,面向全体学生,科学划分合作学习小组,增强师生的互动性,优化教学目标,打造灵动活跃的课堂气氛,设计优质高效的教学过程,实施多样性的评价体系,布置开放灵活的家庭作业,从而形成具有地域特色、学校特色、学科特色的语文课堂教学模式。
作者
高据录
机构地区
甘肃省庄浪县水洛中学
出处
《语文学刊》
2016年第12期173-174,共2页
Journal of Language and Literature Studies
关键词
语文教学
新课程
途径方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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