高效纠正性反馈模式研究框架探讨

当前纠正性反馈模式研究主要从认知心理角度出发,关注其促学效果。基于社会文化理论,讨论如何构建高效纠正性反馈模式的研究,正处于起步阶段。本文借鉴国内外研究成果,提出如何以最近发展区理论为基础,研究纠正性反馈对二语发展的作用,影响二语发展变化的学习变量及各变量间的交互作用,旨在探讨高效纠正性反馈模式的研究框架,对研究内容进行总结,提出具体研究方法和思路。