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中小学语言教学相关论
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摘要
我国语言教学与语文教育是紧密联系在一起的。语言的学习为提高学生的听、说、读、写能力奠定基础。正规的语言教学,能够不断提升学生的口语和书面语能力,使学生思维开拓创新。这一教育活动的进展为我国语言教学领域培养更高层次的知识青年,推动我国语言教学的发展。
作者
彭雷
机构地区
延安大学文学院
出处
《语文学刊》
2016年第16期159-160,共2页
Journal of Language and Literature Studies
关键词
语言教学
中小学
听说读写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文学刊
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