期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论高中语文核心素养的落实被引量：12

On the Core Literacy of Senior High Chinese and Its Implementation

下载PDF

导出

摘要随着全球教育的发展,我国教育正从"知识本位"走向"核心素养",新修订的《普通高中语文课程标准(2017年版)》也吸纳了"核心素养"这一概念,语文作为基础教育的主要学科,理当顺应此种教育发展趋势。深刻理解语文核心素养的丰富内涵和意义,尝试从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度去探索,探寻在语文教学中培养学生核心素养的策略。

作者李慧洁 Li Huijie

机构地区宁夏育才中学

出处《语文教学通讯（学术）（D）》 2019年第3期9-11,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

基金宁夏第五届基础教育教学课题研究成果(课题编号:JXKT-ZW-05-076)

关键词核心素养高中语文教学策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1葛磊.“核心素养”视野观照下的语文教学方略[J].内蒙古教育,2017(4):58-61. 被引量：5
2林惠庭.基于课外阅读提高语文核心素养的对策分析[J].教育艺术,2017,0(8):34-35. 被引量：13
3贡如云,冯为民.高中语文核心素养的实质内涵及培育路径[J].教育理论与实践,2017,37(5):52-54. 被引量：134
4万永翔.高中语文核心素养与课堂教学[J].语文教学通讯（高中）（A）,2017,0(6):23-25. 被引量：25

二级参考文献4

1冯为民.文化自觉与语文文本解读[J].中国教育学刊,2010(6):36-38. 被引量：22
2顾之川.论语文学科核心素养[J].中学语文教学,2016,0(3):15-17. 被引量：160
3黄四林,左璜,莫雷,刘霞,辛涛,林崇德.学生发展核心素养研究的国际分析[J].中国教育学刊,2016(6):8-14. 被引量：147
4张华.核心素养与我国基础教育课程改革“再出发”[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2016,34(1):7-9. 被引量：176

共引文献170

1梁天盛.语文核心素养的实质内涵及培育路径思考[J].作家天地,2020,0(10):37-38.
2王忠国.以核心素养为导向的高中语文作业的有效设计[J].中华活页文选（教师）,2020,0(1):106-107. 被引量：3
3顾尔曼.高中生语文学科核心素养的培养途径研究[J].新智慧,2020(30):9-10.
4袁普.以核心素养为导向的高中语文教学实践与思考[J].新智慧,2020,0(4):86-86.
5陈辉.初中地理中的情感与情景教学研究[J].新智慧,2019,0(31):67-67.
6马小波.如何在小学语文教学中培养学生的语文素养[J].新课程教学（电子版）,2019,0(21):6-6. 被引量：2
7靳凌峰.浅谈高中语文核心素养及其培育路径[J].山西青年,2020,0(4):170-171. 被引量：1
8王超越.基于教材有效设问培育语文核心素养——以高中课文《雨巷》为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2019,0(6):108-110.
9黄朝辉.高中语文学科核心素养的培养策略探究[J].课程教育研究,2019,0(52):44-45. 被引量：3
10吴翊鹏.核心素养下的高中语文“名著导读”教学研究[J].当代教研论丛,2020,0(1):12-12. 被引量：1

同被引文献35

1陈艳辉.《小狗包弟》的多元解读[J].语文教学与研究（教研天地）,2010(2):52-52. 被引量：3
2王敬敏.自我解剖与生命救赎:《小狗包弟》主题解读[J].语文天地,2012(7):12-13. 被引量：4
3张婧.依托文本,解读细节——《小狗包弟》教学设计[J].考试周刊,2013(60):32-32. 被引量：2
4李华.对提高语文复习教学成效的思考[J].语文教学通讯（学术）（D）,2015(8):24-25. 被引量：6
5顾之川.论语文学科核心素养[J].中学语文教学,2016,0(3):15-17. 被引量：160
6贡如云,冯为民.高中语文核心素养的实质内涵及培育路径[J].教育理论与实践,2017,37(5):52-54. 被引量：134
7郑新丽.核心素养:高中语文课程的应然价值追求[J].教育探索,2017(4):27-33. 被引量：45
8胡勤.《普通高中语文课程标准(2017年版)》解读[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2018(6):95-95. 被引量：12
9刘千秋,董小玉.国际视野下高中语文课标的新变化——基于课程理念和课程结构的解析[J].语文建设,2018(7):19-24. 被引量：9
10王征远.自主学习策略在高中语文中的应用[J].才智,2019,0(9):54-54. 被引量：6

引证文献12

1靳凌峰.浅谈高中语文核心素养及其培育路径[J].山西青年,2020,0(4):170-171. 被引量：1
2刘晓丽.浅析如何训练高中生语文快速阅读[J].人文之友,2019,0(12):257-257.
3张巍.论高中语文核心素养的落实[J].青年与社会,2019,0(13):67-67.
4韩悦.重视核心素养培养开拓高中语文阅读新思路[J].新课程,2019,0(21):48-49. 被引量：3
5潘竞政.加强高中语文阅读教学培养学生核心素养摭探[J].成才之路,2019,0(35):52-53. 被引量：3
6邓九路.新课标背景下《小狗包弟》的教学思考[J].启迪与智慧（中）,2020,0(5):2-2.
7贾红霞.核心素养下高中语文阅读教学探究[J].新作文（中小学教学研究）,2020,3(7):271-271.
8李思杭.高中语文整本书阅读的内涵、价值与困境[J].课堂内外（高中教研）,2023(9):31-33.
9陈志芳.“核心素养”视角下高中语文课程教学的德育渗透[J].高考,2019,0(30):1-1. 被引量：3
10魏鹏.基于核心素养的高中语文现代文阅读探究[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(16):27-27. 被引量：1

二级引证文献13

1胡斌学.建构高中语文高效课堂的策略[J].新智慧,2021(5):79-80.
2杨晓军.探究高中语文核心素养的内涵及培育途径[J].高考,2021(28):99-101.
3李可峰.核心素养下如何在高中数学教学中进行德育渗透分析[J].高考,2020,0(11):164-164. 被引量：1
4李和平.牛顿第二定律学习指要[J].中学理科（高中内容）,2000(9):28-30.
5宫艳歌.核心素养培养视角下的高中语文阅读教学指导分析[J].华夏教师,2019,0(30):39-39. 被引量：3
6龙建英.在核心素养基础下要怎样开展高中语文教学[J].新作文（中小学教学研究）,2020,3(2):155-155.
7山彩兰.语文阅读教学中如何运用部编教材培养学生核心素养[J].成长,2020,0(7):116-116.
8刘红莲.提高高中语文阅读有效性的行与思[J].成才之路,2020(17):75-76. 被引量：3
9程永清.重视核心素养培养开拓高中语文阅读新思路[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(3):37-38.
10高玉艳.初中语文利用文言文开展德育教育的策略[J].华夏教师,2021(5):3-4.

1李昌文.探讨高中数学教学中如何培养学生的数学核心素养[J].读天下（综合）,2019,0(12):74-74. 被引量：1
2徐琴.初中英语教学中核心素养的培养[J].新课程（中学）,2018(12):233-233.
3邓才宝.幼儿教育中STEAM教育的融合探析[J].科技资讯,2018,16(35):211-212. 被引量：3
4张炜,曲辰,翁默斯.全球教育科学战略的组织模式研究——基于国际科学基金的对比分析[J].中国高教研究,2019(1):43-47.
5广西师范大学教育学部IFET2019论坛组委会.IFET2019第十八届教育技术国际论坛征稿通知[J].远程教育杂志,2019,0(2):2-2.
6广西师范大学教育学部IFET2019论坛组委会.第18届教育技术国际论坛征稿通知[J].现代远程教育研究,2019,31(2):2-2.
7于明明.国外教育出版企业数字化转型启示——以培生集团为例[J].出版广角,2019(3):43-45. 被引量：4

语文教学通讯（学术）（D）

2019年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部