期刊文献+

教师,如何成了“教考师”

原文传递
导出
摘要 '语文素养'从哪里来?是安安静静地'养'出来的,如同吸新鲜空气,少吸或不吸霾;饭疏食,饮水,曲肱而枕之,不争不抢,不狂吃滥补。哪里要靠'刻苦训练',哪里用得着'面壁十年'那样的苦修?'素养',多准确的一个词.可惜的是教学始终无法安静。初一语文测试,布局就模仿中考卷;高一教学,就盯住高考。据说其他学科的起始课,也很注意动员备考。所以,整个'教学',其实是'教考';主要任务,是追求学生毕业时的'含分量',至于'含人量',那张试卷不考。
作者 吴非
机构地区 不详
出处 《语文学习》 2019年第7期17-19,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部