上出文艺性说明文的“味道”——《雾凇》(第二课时)课堂实录

师:上节课我们已经初读了这篇课文,同学们回顾一下,课文是从哪几个方面来介绍雾凇的?生:雾凇美丽奇特的形态。生:还有雾凇的形成过程。(师板书:形态、形成)师:课文的第一自然段和第二自然段分别描述了雾凇美丽的形态。第二自然段是课文的主体部分,主要写了雾凇的形成过程。如果用文中的一句话来概括雾凇的形成,你们认为应该是哪一句呢?生:雾凇,俗称树挂,是严寒季节里过于饱和的水汽遇冷凝结而成。