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开源 博采 实练 导思 厚积而薄发——小学创新作文的教学策略 被引量:1

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摘要 写好作文,必须先积累语言,积累生活信息。一、开源——拓展生活视野,积累生活信息1.教给方法——善于观察观察是儿童获得习作素材、认识世界、感受生活的主要途径。李吉林老师说过:“世界对于儿童来说,是一个新奇的、富有魅力的天地。通过观察,周围世界那些鲜明的形象、色彩、音响,像一幅幅图画,会久远地保留在儿童记忆里。”苏霍姆林斯基也曾说:“观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧最重要的能源。”可见,习作来源于对生活的观察。教师要引导学生走出封闭狭小的课堂圈子。
作者 王鸿
出处 《语文知识》 2017年第18期9-13,共5页
基金 全国教育科学"十二五"规划课题"以‘语文素养-养成’为核心的小学语文课程深度开发研究"(课题批准号:FHB120480)的研究成果
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