对“十六大”的学科思考
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1王加兵.让反思成为习惯,让理性回归课堂[J].新课程（下）,2011(11):81-81.
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2林洋.创新教学模式,培养实用型人才——构建芭蕾舞专业中专与大学“一体化”教学模式的思考与探索[J].北京舞蹈学院学报,2014(S2):107-111. 被引量：12
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3李益.浅谈职业高中数学的研究性学习[J].数学学习与研究,2012(21):19-19.
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4黄敏.高等教育学学科建设的理论思考研究[J].考试周刊,2015,0(53):147-147. 被引量：2
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5郭军平.对我国人民抗击“非典”斗争的政治学科思考[J].思想政治课教学,2003(7):43-44.
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6陈林宜.高师舞蹈学科思考[J].舞蹈,2003(3):31-32. 被引量：8
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7洪炯灿.历史教学迎接新课程高考的几点思考[J].福建教育学院学报,2007,8(2):78-79.
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8管然荣,谢政满.杂色五味的文化风景——高考作文引发的学科思考[J].中学语文教学,2015(10):4-8.
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9黄雅芸.三季叠加的区域语文学业质量测评改革[J].七彩语文（教师论坛）,2016,0(6):62-63.
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10王小红.基于浙江省新高考方案的数学学科思考[J].教学月刊（中学版）,2008(9):38-41. 被引量：1
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