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翻转课堂在卫生法学专业教学中的应用探析被引量：3

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摘要翻转课堂是适应信息网络时代的一种新型教学模式,它强调先学后教,课前学生先自主进行知识传递,课堂上,师生以及同学之间互动探究将知识内化,是一种真正以"学生为主体"的教学模式。笔者通过介绍翻转课堂教学的内涵、特征,探讨了在卫生法学专业教学中实施翻转课堂教学的意义,分析了将翻转课堂引入卫生法学专业教学的条件,希望为卫生法学专业教育教学改革提供参考和借鉴。

作者郭飞飞

机构地区首都医科大学卫生管理与教育学院

出处《医学教育管理》 2016年第S1期43-46,共4页 Medical Education Management

关键词翻转课堂卫生法学教学改革

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] D912.1-4 [政治法律—宪法学与行政法学]

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