摘要
在医改和教改的背景下,首都医科大学作为首批"临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革"的试点高校之一,研究生党员如何发挥其先锋性面临着新的问题和挑战。本文对研究生党员先锋性的内涵进行了解读,以我校"党员先锋行"活动为依托,以2014年度在校的研究生党员为主要研究对象,从学习、科研、参加活动、门诊表现、日常表现等维度进行整体调研,总结其先锋性的表现形式;对整体调研中支部自评打分结果和个案访谈研究结果进行分析总结,认为我校研究生党员先锋性的实现方式主要是发挥榜样作用、培养高尚医德、创新学院活动。
出处
《医学教育管理》
2016年第S1期193-196,共4页
Medical Education Management
基金
首都医科大学校长研究基金资助项目(14DJY04)