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发动机构造与维修实践教学新模式——以更换活塞环为例
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摘要
职业教育是最贴近岗位技术要求的教育方式之一。因此,如何做好岗位衔接,打造理实一体化新教学模式至关重要。本文以更换活塞环内容为例,分析职业教育教学新模式的设计思路及教学手段。
作者
李卉
机构地区
吉林机电工程学校
出处
《营销界》
2019年第13期172-172,共1页
关键词
职业教育
更换活塞环
新模式
分类号
U472-4 [机械工程—车辆工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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