摘要
我们将微生物课的教学过程分为三个阶段进行:第一,是教师讲授阶段.主要讲授总论和免疫学基础中的抽象内容,逻辑性、理论性强、学习难度大的重点、难点.第二,是学生相对独立自学阶段.主要学习细菌学各论.每次课的具体步骤是:启发提示——自学阅读——教师讲解——效果检验.第三,是学生独立学习阶段.在教师指导下,学生基本上独立自学病毒学和其它微生物学内容.学习结束后,我们对学生的阅读速度、阅读质量。
出处
《中华医学教育杂志》
1985年第10期31-31,共1页
Chinese Journal of Medical Education