某中医医院实习生标准预防认知能力调查与对策

目的了解某中医医院实习生对标准预防知识的认知情况,提高实习生的自我防护意识和能力。方法采用整群抽样的方法,利用自行设计的问卷调查表,以无记名答题方式对2015年该院88名实习生现场发放调查表填写并回收,对调查结果进行统计分析。结果医疗、护理、医技等实习生共发调查表88份,收回88份,回收率100%;在所调查的10个标准预防知识项目中,只有常见的经血传播的疾病、专业7步洗手法2个项目的认知在90%以上,其余8个项目的认知比较差,标准预防及职业暴露的概念认知在60%以下,总体知晓率为62.27%。结论实习生的标准预防能力亟待提高,应加强实习生对标准预防知识的认知教育,提高标准预防的行为能力,降低医院感染风险。