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命题的证明与举反例 条件的削弱与加强
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摘要
严格的数学证明,是高等数学的一个重要特点,也是数学专业学生必须具备的一种最重要的能力.对此教师应当高度重视,从始至终,一抓到底.在目前的中学数学教科书中,尽管也讲了条件命题的四种形式,必要条件和充分条件以及一些等价命题,看来很多学生并没有很好掌握,以致在数学征明中常犯各式各样的错误.下面仅就《高等代数》中数与一元多项式整除性方面的问题略举几例.
作者
曾德备
出处
《玉溪师范学院学报》
1986年第2期63-66,共4页
Journal of Yuxi Normal University
关键词
因式
命题
反例
反实例
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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高富德.
《高等代数》考试中部分试行标准化命题的尝试[J]
.玉溪师范学院学报,1987,3(4):20-22.
2
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在高等代数教学中培养学生能力的体会[J]
.玉溪师范学院学报,1986,0(2):73-75.
3
邰婧吉,孙文渊,金光植.
数学专业发展及未来需求探讨研究[J]
.才智,2017,0(11):190-190.
被引量:2
玉溪师范学院学报
1986年 第2期
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