摘要
导言课(即绪论)是各门课程的起首篇章,就总体而论,导言课起着“开宗明义”概括总览全课程的指导作用,其地位是显要的。遗憾的是,目前各级各类学校各门课程的教学中对导言课不是都很重视。相反,把导言课视为“开场白”“随便处理”的做法比比皆有。笔者认为这是课堂教学中的弊端之一,应该引起足够的重视。本文仅从笔者所授课程《有机化学》导言课的地位、作用、内容布局及授课方法等几个方面谈谈个人的浅见,与同行切磋。
出处
《玉溪师范学院学报》
1988年第2期17-19,共3页
Journal of Yuxi Normal University