摘要
云南是全国少数民族最多的一个省,除汉族外,有24个少数民族世居于此。少数民族人口占全省总人口的三分之一左右。云南全省教育发展水平落后于全国其他省区,而民族地区的教育又更加落后。据1982年人口普查统计资料,全省少数民族人口为10,318,998人,但文盲、半文盲就达4,075,015人,其中文盲率在60%以上的就有11个民族。尤其是拉祜、瑶、苗、德昂、傈僳、布朗、哈尼、佤、怒等九个民族的文盲率更高,分别在66%至83.3%之间,每千人口拥有大举文学程度人口,民族自治地方有2个州16个县低于全省平均水平;初中文化程度人口,有5个州、4个县低于全省平均水平;初中以上文化程度人口,有5个州,13个县低于全省平均水平。1985年,全省适龄儿童入学率达93.1%,而民族地区只有88.9%。少数民族人口占全省总人口的近1/3,但其科技干部却只占全省科技干部总数的1/5;全省科技干部总数占全省人口的1.1%,而少数民族的科技干部却只占少数民族人口的0.6%;傈僳、拉祜等民族,至今尚没有自己的中级以上的科技人员。实际上,即使少数民族中已取得各种文凭的人,其大多数人的实际水平比所具文凭为低。民族地区教育的落后和少数民族中科技人员的极其缺乏,严重地影响制约着民族地区经济的发展。
