高职医学影像诊断学教学过程优化的探索与实践

随着教学体制改革的发展,要求高职院校开展素质教育,从而全面提升学生的综合素养。对此,笔者对高职医院影像诊断学教学过程中存在的问题进行了分析与探讨,并结合了现代教学模式的优势及特点,提出了有效的建议。以期为高职教师提供有益的参考,不断提高教学质量和效率。