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从课文中积累写作能量
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摘要
平时阅读课文,不少同学仅把它视为分析鉴赏的例子,而没有形成一种从课文中学习写作的强烈意识。其实,文质兼美的课文蕴藏着巨大的写作"能量",只要善于汲取,勤于积累,巧于释放,就一定能提高写作水平。其中,积累一环尤为关键,它是作文成功的基石。那么。
作者
付建军
彭雅芬
出处
《初中生优秀作文》
2013年第12X期40-41,共2页
关键词
文质兼美
羚羊木雕
写作材料
于勒
紫藤萝瀑布
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阅卷老师
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分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
2013年 第12X期
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