小学生英语的听力障碍以及克服对策

小学生的听力能力和接受能力还比较薄弱,许多学生对于教师上课使用英文讲课常常感到无所适从,因而在听力训练的过程中常常表现出畏难心理,从而产生心理障碍.针对这一现状,教师必须做出努力提高学生的学习热情,培养学生听力能力的具体措施。