基于生态理念的小学作文教学研究

基于生态理念的小学作文教学,首先小学语文教师应重视学生的主体地位,做到以人为本,提高学生的写作兴趣,进而提高学生的写作水平。但是,当今的小学作文教学中还存在很多问题,主要原因就在于部分教师在作文教学时,没有为学生设置一个良好的"生态环境",同时也就没有遵循小学生的天性,让学生置身于真实的环境中真正的体会、感悟。所以,本文就是对基于生态理念的小学作文的教学的有效策略进行的一些研究。