从马蒂斯的启示看作文教学

作为语文教师,我们首先应该反思,自己是否在教学的过程中没有让学生感受到写作世界的乐趣,我们应该做一个智慧的语文教师,跳出语文看语文,跳出写作教写作,这样我们的孩子才会爱上作文,并因为喜欢和兴趣写出一手好的文章。本文从三方面来谈小学生的作文教学:一石激起千层浪,让学生对作文变得兴致盎然、作文创造源于激励、作文创造基于迁移,跳出看问题,不照着课本按部就班,而是在孩子们写作的过程中多一点站在他们小时候的教育思考,孩子们是一定能够慢慢地喜欢上写作的,用自己的笔幸福地书写的。