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构建和谐师生关系促学困生转化
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摘要
教育应"以人为本,和谐发展"。在构建和谐社会的新形势下,构建和谐师生关系,使每个学生都能获得健全、充分、全面的发展。由于在一个班集体中,学生素质存在着个体差异,受智力因素、学习态度等方面的影响,导致学习效果参差不齐。作为教师,要想每个学生都能取得好成绩,进一步提高教学质量,必然要援助后进生,对后进生进行转化。在转化后进生的工作中,我觉得:了解后进生。
作者
张东生
机构地区
济南十六里河中学生物组
出处
《初中生优秀作文》
2015年第6X期79-79,共1页
关键词
师生关系
和谐发展
个体差异
智力因素
学习态度
学习效果
班集体
学习成绩
教学质量
任课老师
分类号
G635.6 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
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