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基于职业岗位能力培养的高职院校通信类专业英语的改革探析

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摘要 本丈结合教学实践,分析了目前通信类专业英语教学存在的主要问题和产生原因,给出了以职业岗位能力要求为指导,从课程启发、教学模式、教学内容等方面进行专业英语教学改革的实例,充分体现专业英语的实用性,以提高高职学生的学习积极性和主动性。
作者 卢锦川
出处 《初中生优秀作文》 2015年第6X期95-96,共2页
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