期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造三个细节 平稳实现幼小衔接
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
幼小衔接的问题是近年来幼教及小学低年段教育人士极为重视的问题。对于小学低年级老师来说,怎样帮助学生尽快适应小学阶段的学习,平稳事先幼小衔接呢?本文认为,首先要一、巧搭阶梯,帮助孩子尽快平稳过渡;其次要抓好一日常规,帮助学生形成纪律意识;最后还要当好特殊的"家长",帮助孩子适应小学生活。
作者
安琪
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校
出处
《初中生优秀作文》
2015年第7X期21-,共1页
关键词
幼小衔接
学习习惯
常规教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
1
1
王玉元.
浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用[J]
.教育教学论坛,2014(27):188-189.
被引量:65
引证文献
1
1
王琰玲.
幼小数学衔接课程现状及小学数学教学应对策略研究[J]
.新课程,2017,0(31):38-38.
被引量:3
二级引证文献
3
1
华静.
回归本真——谈幼小衔接的误区及改进策略[J]
.当代家庭教育,2020(19):52-53.
2
吴昌美.
幼小衔接存在的问题及其解决方法分析[J]
.海外文摘,2017(23):57-59.
被引量:1
3
薛爱莹.
幼小衔接视角下大班幼儿数学操作性学习策略研究[J]
.漫科学(科学教育),2024(7):56-58.
1
孟宪锋.
开展中小学生社会实践活动的心得体会[J]
.才智,2012,0(33):312-312.
被引量:1
2
杨道兰.
打开通往“高效课堂”的那扇窗[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(21):82-82.
3
邓小鹏.
买“票”记[J]
.湖南教育(综合版),2004(12):15-15.
4
朱虹.
收获缘于爱——低年级大教学班音乐课堂的有效管理[J]
.中小学音乐教育,2006(12):22-23.
5
周芳芳.
体艺生数学学习现状及对策[J]
.数学学习与研究,2015,0(6):145-145.
6
刘剑.
刍论中学体育教学中的思想品德教育[J]
.科教文汇,2008(31):195-195.
7
范菊英,赵雪芹.
让经典诵读在校园扎根[J]
.西部素质教育,2016,2(22):193-193.
被引量:1
8
王辉.
做好高校学生管理工作之管见[J]
.黑龙江工程学院学报,1999,13(4):38-40.
被引量:2
9
刘羽.
研究性学习带来的变化[J]
.科学课(小学版),2001(11):22-22.
10
戴书霞.
小学教学方法浅析[J]
.才智,2008,0(16):146-146.
初中生优秀作文
2015年 第7X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部