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巧用合作学习 提高小学语文教学效率
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1
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摘要
本文从分析在小学语文教学中巧用合作学习的意义和价值出发,重点探讨了在小学语文教学实践中巧用合作学习的具体策略,以期为提升小学语文教学效率的研究和实践工作提供有价值的借鉴。
作者
刘燕清
机构地区
涟水县东胡集学校
出处
《初中生优秀作文》
2015年第7X期22-,共1页
关键词
合作学习
小学语文
教学
效率
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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