期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
调动学生内在的积极因素 提升学生的语文素养
原文传递
导出
摘要
语文教师要多一双观察的眼睛,让每个孩子都能够在语文的学习中善于捕捉,在细节处见真情,让他们乐于阅读,爱上写作,更乐于表达,这样学生的学习才能够做到轻松自如,从而促进整体能力的提升。
作者
蔡春丽
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校
出处
《初中生优秀作文》
2015年第7X期32-,共1页
关键词
内动动机
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李仰臣.
便纵有千种风情,更与何人说——考场好作文中的“读者意识”[J]
.语文世界(中旬刊),2015(5):28-31.
2
吴建英.
引领孩子走进儿童文学的殿堂——谈《阅读手册》课程资源的开发[J]
.江苏教育,2008(22):13-15.
3
蔡婷.
一个经典故事的阅读教学案例[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2014(3):26-27.
4
刘敏.
乐读传记 提升品格[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(2):18-19.
5
徐正兵.
浅析如何让小学生乐于阅读[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(13):54-54.
6
王世永.
小学语文阅读实效性初探[J]
.学周刊(上旬),2016(1):178-178.
被引量:4
7
李仰臣.
好作文要有“读者意识”[J]
.中学生(初中作文版),2015,0(10):15-18.
8
张卫华.
让学生轻松阅读[J]
.小学科学,2011(11):77-77.
9
韦雪梅.
浅析小学生阅读能力的培养[J]
.小学教学参考(综合版),2013(10):14-15.
10
彭晓燕.
精选课外读物 激发阅读兴趣[J]
.文理导航,2016(3X):63-64.
初中生优秀作文
2015年 第7X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部