关注细节——谈谈劳技课堂的教学管理

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摘要文章探讨在劳技课堂教学中,如何从课前准备、课堂纪律、有效合作、作品展示、作品完成、课外兴趣等多角度、多层面关注教学细节,优化课堂教学管理,培养学生在完成项目实践活动的过程中提高技能,提升素养。

作者徐黎

机构地区苏州工业园区娄葑实验小学

出处《初中生优秀作文》 2015年第7X期69-,共1页

关键词细节课堂管理

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初中生优秀作文

2015年第7X期

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