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浅谈“能”和“可以”的对泰汉语教学

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摘要 能愿动词一直因其本身形式和意义的复杂对应关系而成为汉语教学的重点和难点,而汉语和泰语的能愿动词又不完全对应,有复杂的交叉关系。这加深了泰国汉语学习者使用能愿动词时的认知难度。通过搜集泰国学生在学习汉语时易出现的能愿动词使用上的偏误,发现能愿动词"能"和"可以"是偏误较多的地方,本文主要从"能"和"可以"汉泰对比分析角度对泰国学生学习"能"和"可以"的偏误进行归纳,为能愿动词的对泰汉语教学提供参考。
作者 张洁
出处 《初中生优秀作文》 2015年第7X期99-100,共2页
基金 广西大学行健文理学院科研基金资助项目 项目编号为2013 RSLXO 02
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王艳.泰国初级学生汉语能愿动词偏误分析[D].厦门大学2009
  • 2裴晓睿编著.泰语语法新编[M]. 北京大学出版社, 2001
  • 3卢福波著.对外汉语教学实用语法[M]. 北京语言学院出版社, 1996

共引文献1

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