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情感教育在初中班级管理中的渗透探析
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摘要
众所周知,班级是每个学校中对学生进行教育、管理和开展教学活动的基本单位。班级管理的质量将对学生的学习情况产生直接的影响。情感教育是班级管理中的重要一环,基于此,本文结合我国初中班级管理中存在的问题出发,探讨了在初中班级管理中实施情感教育的具体措施,以期对相关初中教师的情感教育提供有利的借鉴。
作者
钟燕
机构地区
涟水县外国语中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第7X期114-114,共1页
关键词
情感教育
初中班级管理
渗透
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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