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初中语文个性化作文教学的方法初探
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摘要
在初中作文教学中,个性化教学是一种很好的教学模式。教师要丰富自身的教学理念,要拓宽作文教学的范畴与维度,无论是对于作文命题、作文指导还是在对于学生的作文教学评价中都要有效的渗透个性化元素。本文对此进行了分析研究。
作者
陈广富
机构地区
江苏省盐城环保科技城实验学校
出处
《初中生优秀作文》
2015年第15期28-28,共1页
关键词
初中
个性化作文
教学
方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
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