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浅谈翻转课堂

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摘要现今,翻转课堂是许多国家推崇备至的教学模式,它倡导的是"先学后教",以学生为主体,教师则是引导者。它的推广源于它与众不同的优势,同时现实情况也导致它的施行存在一些问题。

作者夏菁

机构地区江西省景德镇市文艺小学

出处《初中生优秀作文》 2015年第15期44-44,共1页

关键词翻转课堂

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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初中生优秀作文

2015年第15期

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