与语文约会:从读开始

多年以来,语文老师总是习惯在语文课上让学生读课文,通过读这个途径,让学生贴近作者的心灵,走进文章的境界,更深入地了解文意,从而站在更高的角度去领悟课文,以期收益更多。笔者也喜欢在语文课上安排学生读,通过实践我坚信,读是师生学习课文的桥梁,和语文约会,应当从读开始。但是一篇课文该读到什么程度?该采取什么形式的读法?该读出怎样的效果?这些实质性的问题是相当难把握到位的。几年学习感悟下来后,对于语文课上的读。